Introduction to a Green Economy: Concepts and Applications

The UNITAR-facilitated PAGE e-learning course “Introduction to Green Economy: Concepts and Applications” is a state-of the art virtual learning course, which introduces participants to different concepts and facets of the green economy, as well as the global, national and sector-specific challenges and opportunities associated with the green transition. Additionally, participants developed basic skills for applying the green economy concept in practical context. The course is interactive and each participant develops a green economy action plan, which is peer-reviewed by other participants.

The upcoming session of this course will be offered in French. Information in French is available below.

This course is open to government officials, representatives from academia, the civil society and the private sector. Feedback from past participants shows that more than 95% of participants are likely to use the information acquired in the course and more than 90% would recommend it to a colleague. In December 2013 the course was awarded the ECB Check Certificate, an internationally recognized standard on quality of e-learning education.

Upon completion of the course, participants will be able to:

• Define the concept of a green economy and explain its value;
• Distinguish relevant  planning processes in support of a green transformation;
• Identify enabling conditions for greening national economies;
• Discuss principal challenges and opportunities to advance a green economy;
• Recognize the range of international and regional green initiatives and support services to foster green development; and
• Apply the green economy concept to a real world economic, policy and/or personal context.

A limited number of full and partial scholarships are available for participants from developing countries who work in the public sector, NGOs or academia. For more information contact: envgov@unitar.org.

Registration for the course is open until 1 September 2015 at UNITAR's Online Events Section.

Introduction à une économie verte: concepts et applications (information en français)

Cette formation a pour objectif de fournir aux différentes parties prenantes provenant des autorités publiques, du secteur privé, de la société civile et du monde académique, une introduction au concept d’économie verte.

Les participants à la formation apprendront les différentes facettes de l’économie verte,  ainsi que les défis propres aux différentes secteurs tant au niveau global que national, et les opportunités afin de tendre vers un développement plus sobre en carbone, plus efficace en matière de ressources naturelles et plus inclusif socialement. De plus, les participants pourront acquérir des compétences de base pour mettre en œuvre le concept d’économie verte adapté à la réalité économique, au contexte politique national ou personnel. 

A la fin de ce cours, les participants seront capables de:

• Définir le concept d'économie verte et d'en expliquer sa portée;
• Distinguer les processus de planification pertinents qui appuient une transformation verte;
• Identifier les conditions favorables à une transformation plus écologique des économies nationales;
• Discuter des principaux défis et possibilités afin de progresser vers une économie verte;
• Identifier l'éventail des initiatives et des services de soutien internationaux et régionaux dédiés au développement vert;
• Appliquer le concept d'économie verte à la réalité économique, au contexte politique national ou au contexte personnel.

Un certain nombre de bourses complètes ou partielles sont disponibles pour les participants qui viennent de pays en développement et qui travaillent dans le secteur public, ou d’ONG ou du corps professoral. Pour plus d’informations, veuillez contacter: envgov@unitar.org. Pour de plus amples informations sur le cours, veuillez consulter la brochure sur le cours en ligne sur l’économie verte.

Les inscriptions pour la formation sont ouvertes  jusqu’au 01 septembre 2015 sur la section des événements en ligne de UNITAR.